| Якщо взяти до уваги проблеми, які переживає наша молодь, то можна перерахувати такі теми, в яких ми можемо надати їм підтримку: |
| БЛОК КАР’ЄРИ Й ЗАЙНЯТОСТІ: Профорієнтація, виявлення професійної цінності-зацікавленості-здібностей, зустрічі-презентації професій, програми підготовки професійних людей замість людей професії, зустрічі з професіоналами тощо. |
| БЛОК АКАДЕМІЧНОЇ КОНСУЛЬТАЦІЇ: успіх і мотивація, орієнтація, консультація з іспитів, консультація з вибору тощо. |
| БЛОК ПСИХОЛОГІЧНОЇ КОНСУЛЬТАЦІЇ: Молодіжні заняття повинні проводитися як персонально, так і в групі. До цього мають долучатися як сама молодь, так і їх близькі – друзі, сім’я, родичі, викладачі тощо. Як запобіжні, так і терапевтичні заходи повинні проводитися в єдиному блоці і підтримуватися також психотехнічними тестами. |
| ДЛЯ МОЛОДІ |
| Необхідна наявність спеціаліста, який би міг надавати персональні послуги з психологічної консультації для молоді з таких специфічних тем, як: пізнання себе, зміни, особистісна криза, приналежність, зловживання алкоголем або наркотиками, відносини з друзями та сім’єю, стосунки з протилежною статтю, сексуальні проблеми, бажання незалежності тощо. Для молоді мають проводитися тренінги, семінари з тем, актуальних у період юності (управління стресом, контроль злості, приналежність, формування особистості, зловживання алкоголем або наркотиками, тет-а-тет з молоддю тощо). |
| ДЛЯ БЛИЗЬКИХ МОЛОДІ |
| Необхідна наявність спеціаліста, який би міг надавати персональні послуги з психологічної консультації для молоді з таких специфічних тем, як: пізнання себе, зміни, особистісна криза, приналежність, зловживання алкоголем або наркотиками, відносини з друзями та сім’єю, стосунки з протилежною статтю, сексуальні проблеми, бажання незалежності тощо. |
| Можливе проведенн тренінгів, семінарів із тем, актуальних у період юності (управління стресом, контроль злості, приналежність, формування особистості, зловживання алкоголем або наркотиками, тет-а-тет з молоддю тощо). |
| Програми «Школа шлюбу та сім’ї»: Сім’ям від початку юнацького періоду слід підтримувати та захищати молодь, берегти їх від різних проблем дитячого та юнацького віку за допомогою таких програм, як школа шлюбу та сім’ї, виховання дитини тощо. |
| Для освітніх закладів, неурядових організацій, а також для всіх груп професій, які передбачають спілкування з молоддю, а найперше – для викладачів та адміністраторів необхідне спеціальне навчання з юнацької психології та спілкування з молоддю. |
| ПСИХОДРАМА |
| Психодрама – це певного виду терапія, під час якої за допомогою ігор-розминок та щирих бесід ми можемо подорожувати у власний внутрішній світ. ‘Робити разом’, ‘Відчувати разом’, ‘Бути разом’ – це три поняття здорових відносин, що відображають сутність психодрами. Психодрама може застосовуватися щодо груп з певними проблемами та сімей молоді-членів цих груп. Наприклад, для юнаків, схильних до агресії та насильства, а також для їхніх сімей може проводитися психодраматична група підтримки. |
| · Для молоді, яка переживає про своє майбутнє
· Для молоді, яка переживає про іспити · Для тих, хто пережив травму, втрату близької людини, спробу самогубства · Для підвищення успішності в навчанні · Для порятунку від наркотичної залежності · Для юнаків, що мають особливі труднощі в навчанні · Для юнаків, що готуються до важливих іспитів · Для обдарованої молоді · Для інвалідів · Для творчих дітей · Для підвищення віри в себе · Для безробітної молоді · Для молоді, що страждає від залежності та молоді, що має особливі проблеми |
| Для молоді, яка попри відсутність будь-яких проблем хоче взяти участь у психодрамі, можна організувати психодраматичні групи підтримки за тематикою, яка буде актуальна для них у майбутньому. |
| ТВОРЧА ПСИХОДРАМА |
| Це тренінг із психодрами з творчими іграми, що організовується для того, щоб молодь усвідомила проблеми, які вона переживає, зрозуміла, що вона не одна і що вона може щось зробити для вирішення цих проблем. |
| АРТ-ТЕРАПІЯ (ТЕРАПІЯ МИСТЕЦТВОМ) |
| Це процес, під час якого молодь самовиражається за допомогою мистецтва, а терапевт у той же час за допомогою мистецтва скеровує творчо-терапевтичний процес і надає захисну, підтримуючу, запобіжну та терапевтичну психологічну підтримку. Куратором кожного мистецького заходу, що проводиться в молодіжному центрі, є мистецький терапевт, тож таким чином успіх обох заходів (мистецького й терапевтичного) стає в рази більшим. |
| ПСИХОЛОГІЧНИЙ НАГЛЯД |
| Проводяться покази повчальних фільмів і обговорення фільмів після показу для забезпечення розуміння ідеї фільму. |
| ГРУПОВІ ЗАНЯТТЯ |
| Можуть проводитися
Тренінг з життєвих навичок Заходи для людей одного віку А також інші групові заняття.
|
| КОНСУЛЬТАЦІЯ ЗІ ШЛЮБУ ТА СІМ’Ї |
| Передшлюбна консультація (флірт, вибір партнера, тести на визначення типу особистості, заручини тощо). |
| Післяшлюбна консультація (стосунки в сім’ї, шлях до щастя, проблеми та їх вирішення, виховання дітей тощо), проведення тренінгів та персональних психологічних консультацій. |
| ФАХІВЕЦЬ ІЗ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ |
| Корисним є залучення фахівця з соціальної роботи, який би відвідував сім’ї, друзів, родичів, колег по роботі юнаків, з якими працює, для того, щоб краще їх пізнати і залучити до процесу терапії. |
ПСИХОЛОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, СПРЯМОВАНА НА МОЛОДІЖНІ ЦЕНТРИ
